Monitoring, Evaluation and Learning (MEL) Director – RE-ISSUE*
*Notice:
Due to a technical glitch in the online submission system, we are reissuing the following job advertisement. If you applied previously, please re-apply to ensure your application is properly received and considered. We apologize for any inconvenience and appreciate your understanding.
Application deadline: October 6, 2023
Position title: Director, Monitoring, Evaluation and Learning (MEL)
Type of Employment: Full-time employee
Position location: Canada (ideally Gatineau / Ottawa or Calgary)
Citizenship: Applicants must be Canadian citizens or have permanent resident status in Canada.
Language requirements: Fluency in oral and written English and/or French, bilingual preferred.
Application instructions:
- A cover letter is mandatory to be considered for this position. Your cover letter should align your experience with the job’s requirements and skills, demonstrating that you could excel in this role.
- To apply for this opportunity and submit your cover letter and CV, click Apply Now.
- Only successful applicants will be contacted. No phone calls please.
Alinea International does not charge a fee at any stage of the recruitment and hiring process. All offers of employment or job opportunities with Alinea International that include any form of a request for payment of fees or collect information on bank accounts are fraudulent. Any requests for such payment or information should be refused and reported to your local law enforcement authorities for appropriate action and to Alinea International.
At Alinea International we value diversity, equity, inclusivity, accessibility and belonging in everything we do. We are an equal opportunity employer opposed to all forms of discrimination. We actively seek and encourage applications from people of diverse backgrounds recognizing that an inclusive workforce enriches our organization and achieves smarter, more innovative results.
Alinea is committed to the protection of children and vulnerable adults. Due to the nature of our work, all candidates will be subject to due diligence checks and extensive background checks where appropriate.
About Alinea International Ltd.
Alinea is an international development consulting firm that provides technical and management expertise that helps people improve their lives. We work with governments, investors, businesses and communities to create lasting change. In 35 years, Alinea has successfully completed more than 1,000 projects worldwide.
The role
The MEL Director is a key member of the technical leadership team and will provide technical oversight, quality assurance and supervision to a team of MEL managers and specialists on projects across the globe as well as be responsible for monitoring and evaluating projects throughout the project cycle, in line with best practices in the development assistance sector. The MEL Director will be actively involved in the design, execution, implementation of projects by providing advice and technical expertise to project staff, partners and other stakeholders. This includes capacity building and technical assistance to government, civil society and community stakeholders.
Responsibilities:
Working with Alinea’s Project Directors, the main responsibilities of the MEL Director will be to:
- Oversee the design of M&E and adaptive learning data collection approaches, tools, quality assurance plans, and analysis.
- Ensure effective management of the gender-responsive monitoring and evaluation function, including reporting on project progress and results.
- Coordinate work with partner organizations on activities related to monitoring and evaluation.
- Coordinate the development of Project Implementation Plans: plans, manages and monitors, (ensures compliance with targets and approved schedule).
- Develop/oversee the development of project gender-responsive monitoring and evaluation strategy in accordance with the Performance Measurement Framework (PMF), including expected results and indicators.
- Support the development of gender-sensitive monitoring and evaluation plans in collaboration with staff, partners and consultants.
- Oversee/set up project monitoring and evaluation systems.
- Coordinate the process of geographical targeting of project beneficiaries, coordinate the conduct of participatory evaluations (formative research), and baseline studies for the collection of PMF baseline data.
- Support and provide ongoing and personalized technical advice to project teams in the implementation and implementation of the monitoring and evaluation strategy and related activities.
- Guide and support field data collection and analysis (baseline and periodic data); Periodic review and updating of project PMFs.
- Coordinate the preparation of periodic technical reports.
- Oversee the management and quality of periodic project reports and those of consultants for services rendered.
- Participate in the recruitment and selection of staffing of monitoring and evaluation resources in the field.
- Train and supervise project teams in monitoring and evaluation.
- Participate in the identification and design of new projects.
Skills, competencies, and abilities:
- Experience and demonstrated results in integrating a gender perspective into the monitoring, evaluation and learning of development projects.
- Knowledge and experience in designing, managing, and implementing development projects in one or more intervention sectors such as girls’ education, climate change, women’s economic empowerment, women’s and girls’ rights, community mobilization, advocacy capacity building and citizen participation.
- Experience designing and conducting quantitative and qualitative research in relevant fields and contexts, and strong analytical skills (e.g. using statistics software, relational databases, and/or other software for analysis, visualization, and reporting)
- Extensive knowledge of results-based management and Global Affairs Canada’s international development policies and priorities.
- Demonstrated experience disseminating MERL results and knowledge to a diverse set of stakeholders through an array of communications methods (including verbal communication, facilitating stakeholder learning, effective reporting, and technical writing)
- Ability to work well with others and develop and maintain compatibility between project staff, subcontractors, consultants and aid recipients.
- Ability to travel as required, to countries of intervention.
Qualifications:
Education
- Advanced university degree (master’s equivalent) in monitoring and evaluation, sociology, international development, project management, economics, social sciences, public administration, or other relevant field.
- Additional training or certifications in project management, gender equality, monitoring and evaluation, other related certifications are an asset.
Experience
- Minimum 10 years of relevant professional experience
- Prior experience working on complex, global GAC projects. Experience with other donor-funded international development assistance projects is an asset
- Experience working in a leadership role and engaging with a diverse set of stakeholders
- Ability to think creatively about complex M&E and adaptive learning approaches
- Strong communicator, excellent verbal communication and writing skills
- Experience facilitating workshops and trainings on Theories of Change, M&E and/or adaptive learning
- Experience working in multicultural and multidisciplinary project teams.
version française
Directeur de suivi, évaluation et apprentissage (SEA) - republier
*Avis:
En raison d'un problème technique dans le système de soumission en ligne, nous publions à nouveau l'offre d'emploi suivante. Si vous avez déjà postulé, veuillez le faire à nouveau afin de vous assurer que votre candidature a bien été reçue et prise en compte. Nous vous prions de nous excuser pour la gêne occasionnée et vous remercions de votre compréhension.
Date limite de dépôt des candidatures: 6 octobre 2023
Titre du poste: Directrice / Directeur de suivi, évaluation et apprentissage (SEA)
Type d’emploi: Employé à temps plein
Emplacement du poste: Canada (idéalement au bureau de Gatineau/Ottawa ou Calgary)
Citoyenneté: Les demandeurs doivent être citoyens canadiens ou avoir le statut de résident permanent au Canada.
Exigences linguistiques: Maîtrise de l’anglais et/ou français à l’oral et à l’écrit; bilinguisme de préférence
Afin de faciliter la lecture de la présente description de poste, le masculin est employé comme genre neutre pour désigner tous les genres.
Instructions relatives à la présentation d’une demande:
- Nous accueillons les candidatures d’individus et d’organisations gouvernementales, non gouvernementales et privées.
- La candidature doit être accompagnée d’une lettre de motivation pour être admissible. Cette dernière doit préciser en quoi vous répondez aux exigences, vos honoraires journaliers et vos disponibilités.
- Cliquez sur le lien « Postulez maintenant » pour télécharger votre lettre de motivation et votre curriculum vitæ. Postulez maintenant.
Seules les personnes retenues seront contactées. Ne pas nous appeler.
Alinea International ne demande aucuns frais à aucun stade du processus de recrutement ni d’embauche. Toutes les offres d’emploi ou les opportunités d’emploi avec Alinea International qui incluent une forme quelconque de demande de paiement de frais ou de collecte d’informations sur les comptes bancaires sont frauduleuses. Toute demande de paiement ou d’information de ce type doit être refusée et signalée aux autorités locales chargées de l’application de la loi pour qu’elles prennent les mesures appropriées, ainsi qu’à Alinea International.
Chez Alinea International, nous valorisons l’équité, la diversité et l’inclusion dans tout ce que nous faisons. Nous sommes un employeur qui lutte contre l’égalité d’accès à l’emploi et qui s’oppose à toutes les formes de discrimination. Nous recherchons et encourageons activement les candidatures de personnes d’horizons divers, reconnaissant qu’une main-d’œuvre inclusive enrichit notre organisation et obtient des résultats plus intelligents et plus innovants.
Alinea s’engage à protéger les enfants et les adultes vulnérables. En raison de la nature de notre travail, tous les candidats seront soumis à des contrôles de diligence raisonnable et à des vérifications approfondies des antécédents, le cas échéant.
À propos d’Alinea International Ltd.
Alinea est un cabinet de conseil en développement international qui fournit une expertise technique et de gestion qui aide les gens à améliorer leur vie. Nous travaillons avec les gouvernements, les investisseurs, les entreprises et les communautés pour créer un changement durable. En 35 ans, Alinea a réalisé avec succès plus de 1000 projets dans le monde entier. Pour plus d’information, visitez notre site à www.alineainternational.com
Description:
Le directeur du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage (SEA) est un membre clé de l’équipe de leadership et fournira une supervision technique, une assurance qualité et une supervision à une équipe de gestionnaires et de spécialistes SEA sur des projets à travers le monde. Le directeur SEA sera également responsable du suivi et de l’évaluation des projets tout au long de leur cycle, conformément aux meilleures pratiques du secteur de l’aide au développement. En tant que membre clé de l’équipe du programme, le directeur SEA participera activement à la conception, à l’exécution, à la mise en œuvre des projets en fournissant des conseils et une expertise technique au personnel des projets, aux partenaires et aux autres intervenants.. Cela comprend le renforcement des capacités et l’assistance technique au gouvernement, à la société civile et aux parties prenantes communautaires.
Responsabilités :
En collaboration avec les directeurs de projet d’Alinea, les principales responsabilités du directeur SEA sont les suivantes :
- Superviser la conception des approches de collecte de données, des outils, des plans d’assurance qualité et des analyses en matière de suivi et d’évaluation et d’apprentissage adaptatif.
- Assurer la gestion efficace de la fonction de suivi et d’évaluation sensible au genre, y compris le rapportage sur l’avancement et les résultats de projet
- Coordonner le travail avec les organisations partenaires sur les activités liées au suivi et évaluation
- Coordonner l’élaboration de plan de mise en œuvre de projet (PMO) : planification, gestion et suivi (assurer le respect des cibles et du calendrier approuvé)
- Élaborer/ superviser la conception de la stratégie de suivi-évaluation sensible au genre des projets conformément au cadre de mesure du rendement (CMR), notamment les résultats attendus et les indicateurs
- Soutenir le développement de plan de suivi-évaluation sensible au genre des projets en collaboration avec le personnel, les partenaires et les consultants
- Supervision / mettre en place les systèmes de suivi évaluation des projets.
- Coordonner le processus de ciblage géographique des bénéficiaires des projets, coordonner la réalisation des évaluations participatives (recherches formatives), et les études de base pour la collecte de données de référence des CMR.
- Soutenir et conseiller techniquement de façon continue et personnalisée les équipes des projets dans la mise en place et la mise en œuvre de la stratégie de suivi et évaluation, et des activités connexes
- Guider et soutenir la collecte et l’analyse de données sur le terrain (données de base et périodique); examen et mise à jour périodiques des CMR des projets;
- Coordonner l’élaboration des rapports techniques périodiques
- Superviser la gestion et la qualité des rapports périodiques des projets et ceux des consultants pour les services rendus
- Participer au recrutement et à la sélection de la dotation des ressources en suivi et évaluation sur le terrain.
- Former et supervision les équipes des projets en matière de suivi et évaluation.
- Participer à l’identification et la conception de nouveaux projets
Aptitudes, compétences et habiletés:
- Expérience et résultats démontrés dans l’intégration d’une perspective sexospécifique dans le suivi, évaluation et apprentissage des projets de développement.
- Connaissances et expérience dans la conception, la gestion et la mise en œuvre de projets de développement dans un ou plusieurs secteurs d’intervention tels que l’éducation des filles, le changement climatique, l’autonomisation économique des femmes, les droits des femmes et des filles, la mobilisation communautaire, le renforcement des capacités de plaidoyer et la participation des citoyens.
- Expérience de la conception et de la réalisation de recherches quantitatives et qualitatives dans des domaines et des contextes pertinents, et solides compétences analytiques (par exemple, utilisation de logiciels de statistiques, de bases de données relationnelles et/ou d’autres logiciels pour l’analyse, la visualisation et l’établissement de rapports).
- Connaissance approfondie de la gestion axée sur les résultats et des politiques et priorités d’Affaires mondiales Canada en matière de développement international.
- Expérience avérée de la diffusion des résultats et des connaissances du programme MERL auprès d’un ensemble diversifié de parties prenantes par le biais d’un éventail de méthodes de communication (y compris la communication verbale, la facilitation de l’apprentissage des parties prenantes, l’établissement de rapports efficaces et la rédaction technique).
- Capacité à bien travailler avec les autres et de développer et de maintenir la compatibilité entre le personnel de projet, les sous-traitants, les consultants et les bénéficiaires de l’aide.
- Capacité de voyager selon les besoins, dans les pays d’intervention.
Qualifications requises:
Éducation
- Diplôme de deuxième cycle universitaire (équivalent Maîtrise) en suivi et évaluation, sociologie, développement international, gestion de projets, économie, sciences sociales, administration publique, ou tout autre domaine pertinent.
- Une formation complémentaire ou des certifications dans le domaine de la gestion de projets, de l’égalité des sexes, du suivi et de l’évaluation, ainsi que d’autres certifications connexes constituent un atout.
Expérience
- Au moins 10 ans d’expérience professionnelle pertinente
- Expérience préalable de travail sur des projets complexes et globaux de CAG. L’expérience d’autres projets d’aide au développement international financés par des donateurs est un atout.
- Expérience de travail dans un rôle de direction et d’engagement auprès d’un ensemble diversifié de parties prenantes.
- Capacité à faire preuve de créativité dans le cadre d’approches complexes en matière de suivi et d’évaluation et d’apprentissage adaptatif.
- Excellent communicateur, excellentes aptitudes à la communication orale et à la rédaction
- Expérience de l’animation d’ateliers et de formations sur les théories du changement, le suivi et l’évaluation et/ou l’apprentissage adaptatif..
